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Hace años, un inspector visitó una escuela primaria.
En su recorrida observó algo que le llamó la
atención: una maestra estaba atrincherada atrás
de su escritorio, los alumnos hacían un gran
desorden; el cuadro era caótico.
Decidió presentarse: 'Permiso, soy el inspector
de turno.... .¿Algún problema?' 'Estoy abrumada señor,
no se qué hacer con estos chicos....
No tengo láminas, el ministerio no me manda
material didáctico, no tengo nada nuevo que
mostrarles ni qué decirles.... .
' El inspector que era un 'Docente de Alma',
vio un corcho en el desordenado escritorio,
lo tomó y con aplomo se dirigió a los chicos:
¿Qué es esto? ' Un corcho señor '...gritaron los
alumnos sorprendidos.
'Bien, ¿De dónde sale el corcho?'.
'De la botella señor. Lo coloca una máquina...',
'del alcornoque.... de un árbol'.... 'de la madera...',
respondían animosos los niños.
'¿Y qué se puede hacer con madera?', continuaba
entusiasta el docente. 'Sillas...', 'una mesa...',
'un barco! '.
Bien, tenemos un barco. ¿Quién lo dibuja?
¿Quién hace un mapa en el pizarrón y coloca
el puerto más cercano para nuestro barquito?
Escriban a qué provincia argentina pertenece.
¿Y cuál es el otro puerto más cercano?
¿A qué país corresponde? ¿Qué poeta conocen
que allí nació? ¿Qué produce esta región?
¿Alguien recuerda una canción de este lugar?
Y comenzó una tarea de geografía, de historia,
de música, economía, literatura, religión, etc.
La maestra quedó impresionada.
Al terminar la clase le dijo conmovida:
'Señor nunca olvidaré lo que me enseño hoy.
Muchas Gracias.'
Pasó el tiempo. El inspector volvió a la escuela
y buscó a la maestra. Estaba acurrucada atrás
de su escritorio, los alumnos otra
vez en total desorden....
'Señorita.... ¿Qué pasó? ¿No se acuerda de mí?
Sí señor ¡Cómo olvidarme! Qué suerte que regresó.
No encuentro el corcho. ¿Dónde lo dejó?'.
Enrique Mariscal
Sobre Enrique Mariscal:
Enrique Mariscal es profesor de Filosofía;
licenciado en psicología y en Ciencias de
la Educación; especialista en planificación
de Recursos Humanos de la UNESCO;
consultor en Educación Médica de
la Organización Mundial de la Salud;
director del seminario permanente:
«Volviendo a pensar sobre el enseñar
y el aprender» en la Facultad de Derecho
de la Universidad de Buenos Aires,
y formador de dirigentes de equipos
en diversas organizaciones.
También ha escrito numerosas obras
creativas de amplia difusión, entre ellas
Cuentos para pensar, y vídeos que,
desde un planteamiento pedagógico,
están destinados a la autoayuda.
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