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General: La trotska
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De: residente (Mensaje original) |
Enviado: 24/01/2010 22:51 |
NOBO, HAY CUESTIONES QUE SOLO ENTIENDE QUIEN LAS PADECE, ESTAS CRIATURAS SALIERON DE CUBA Y ATERRIZARON EN YANQUILANDIA , SOLO EL ODIO LOS GUIA, EL ODIO Y EL TEMOR A VER ARREBATADOS SUS PRIVILEGIOS INSIGNIFICANTES. NOSOTROS LE PROVOCAMOS ESE TEMOR CADA VEZ QUE AGITAMOS EL ROJO. PERO NOSOTROS CONSTRUIMOS SOBRE BASES INFINITAMENTE MAS FUERTES, SOBRE LAGRIMAS DE DOLOR,AMOR POR NUESTROS PUEBLOS, REACCIÓN ANTE LA INJUSTICIA, SOLIDARIDAD, LUCHA Y MAS LUCHA, LO CONSEGUIREMOS SIN DUDA, LA DECADENCIA NO ES NUESTRA .SOMOS EL FUTURO DE LATINOAMERICA.
MATI
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De: Matilda |
Enviado: 24/01/2010 16:22 |
Tan solo voy a responderte para que no sigas diseminando tontería por el foro, pero francamente lo considero una tarea que ofende mi inteligencia, sólo de un bobis puede provenir tanta estupidez y junta además.
1- El socialismo es falacia, es inalcanzable, por eso es que no se ha dado ni se dará Y eso quién lo afirma? vos? y vos quién sos? que querías que te respondiéramos ?esta imbecilidad? Vos quién sos para que tengamos en cuenta tamaña boludez? Te dás o no cuenta? Es como si dijeras "ir a marte es una falacia, es inalcanzable ,por eso es que no han ido ni irán. Algo tan,pero tan idiota tenemos que responder?
2- El comunismo es falacia pues el Estado nunca desaparecerá Idem,jajaja, digo, tampoco tengo que esforzarme por esto, con leer la respuesta anterior es suficiente.
3- El castrismo es falacia, Vos sabés lo que significa FALACIA?jajajaja está a la vista que en Cuba al gobierno no le interesa castigar la pedofilia, por el contrario el mismo gobierno la fomenta, le interesan mas las divisas que la niñez cubana Pruebas? pruebas? Querías respuestas? trae las pruebas de que el gobierno fomenta la pedofilia y no tu opinión interesada. Para eso pedias a grito una respuesta? Oye, en boca de un mentiroso lo cierto se hace dudoso y en boca de un idiota lo que salen son idioteces, por eso no te respondíamos.
Saludos liberales Saludos comunistas.
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Matitonta
Decir que el socialismo se dará es como decir que Jesucristo regresará
Lo de la pedofilia en Cuba te lo dejo de tarea, pues juridicamente se debe de proteger a la niñez y en Cuba toda la jurisprupencia descansa en el gobierno, toda legislacion es gubernamental en Cuba, puesto que Cuba es un Estado totalitario
falacia.
(Del lat. fallacĭa).
1. f. Engaño, fraude o mentira con que se intenta dañar a alguien.
2. f. Hábito de emplear falsedades en daño ajeno.
Saludos humanistas | |
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A Giordani, rencoroso y mediocre genio de la economía chavista, le parece maravillosa la devaluación, y piensa que así, como en La Habana, los extranjeros vendrán en masa a comprar jineteras y a saciar instintos pedófilos a precio de gallina flaca& Y todo arrancó hace mucho o se les olvida cuando hace años, en un viaje a Nueva York el militarote le dijo a los empresarios gringos: "Vengan, inviertan, aquí les traigo esta muchachita de 15 años llamada Venezuela". http://www.eluniversal.com/2010/01/15/opi_art_de-mal-a-peor..._1721154.shtml | | http://www.gabitogrupos.com/LACUBADELGRANPAPIYO/template.php?nm=1264378307 |
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De: Matilda |
Enviado: 25/01/2010 04:48 |
De: Matilda |
Enviado: 24/01/2010 21:22 |
Tan
solo voy a responderte para que no sigas diseminando tontería por el
foro, pero francamente lo considero una tarea que ofende mi
inteligencia, sólo de un bobis puede provenir tanta estupidez y junta
además.
1- El socialismo es falacia, es inalcanzable, por eso es que no se ha dado ni se dará Y eso quién lo afirma? vos? y vos quién sos? que querías que te respondiéramos ?esta imbecilidad? Vos quién sos para que tengamos en cuenta tamaña boludez? Te
dás o no cuenta? Es como si dijeras "ir a marte es una falacia, es
inalcanzable ,por eso es que no han ido ni irán. Algo tan,pero tan
idiota tenemos que responder?
2- El comunismo es falacia pues el Estado nunca desaparecerá Idem,jajaja, digo, tampoco tengo que esforzarme por esto, con leer la respuesta anterior es suficiente.
3- El castrismo es falacia, Vos sabés lo que significa FALACIA?jajajaja está a la vista que en
Cuba al gobierno no le interesa castigar la pedofilia, por el contrario
el mismo gobierno la fomenta, le interesan mas las divisas que la niñez
cubana Pruebas? pruebas? Querías respuestas? trae las pruebas de que el gobierno fomenta la pedofilia y no tu opinión interesada. Para eso pedias a grito una respuesta? Oye,
en boca de un mentiroso lo cierto se hace dudoso y en boca de un idiota
lo que salen son idioteces, por eso no te respondíamos.
Saludos liberales Saludos comunistas.
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Matitonta
Decir que el socialimo se dará es como decir que Jesucristo regresará
Lo de la pedofilia en Cuba te lo dejo de tarea, pues juridicamente
se debe de proteger a la niñez y en Cuba toda la jurisprupencia
descansa en el gobierno, toda legislacion es gubernamental en Cuba,
puesto que Cuba es un Estado totalitario
falacia.
(Del lat. fallacĭa).
1. f. Engaño, fraude o mentira con que se intenta dañar a alguien.
2. f. Hábito de emplear falsedades en daño ajeno.
Saludos humanistas | |
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A
Giordani, rencoroso y mediocre genio de la economía chavista, le parece
maravillosa la devaluación, y piensa que así, como en La Habana, los
extranjeros vendrán en masa a comprar jineteras y a saciar instintos
pedófilos a precio de gallina flaca& Y todo arrancó hace mucho o se
les olvida cuando hace años, en un viaje a Nueva York el militarote le
dijo a los empresarios gringos: "Vengan, inviertan, aquí les traigo
esta muchachita de 15 años llamada Venezuela". http://www.eluniversal.com/2010/01/15/opi_art_de-mal-a-peor..._1721154.shtml | |
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De: Matilda |
Enviado: 25/01/2010 01:45 |
quién me manda a discutir con un imbécil? Yo digo, de verdad sos y no te das cuenta? Por qué dejas que te hagan hacer estos papelones? No puedo creer que digas esto tan tranquilo:
Lo de la
pedofilia en Cuba te lo dejo de tarea, pues juridicamente se debe de
proteger a la niñez y en Cuba toda la jurisprupencia descansa en el
gobierno, toda legislacion es gubernamental en Cuba, puesto que Cuba
es un Estado totalitario
En cuba existen leyes que
se aprueban en siferentes instancias legislativas y se suscriben y
respetan en todo el mundo, de hecho Cuba puede por tener un sistema
jurídico, suscribir otras leyes a nivel internacional, como La
convención internacional de los Derechos del Niño. Cuba posee un CODIGO PENAL, aceptado por la JURISPRUDENCIA INTERNACIONAL COMO VALIDO , se utiliza para el Derecho Comparado y ahora vamos a dudar de ello porque un imbécil como tu emplees la FALACIA y la difamación ?jijijajajojo A
propósito , ese mismo código penal cubano, es empleado manipuladamente
por la derecha para bajar la edad punible de los menores, citándolo
como ejemplo. y a propósito de la legislación para proteger a los menores...........
El artículo 299.1 del Código penal cubano dice:
ARTÍCULO 299. 1. El que cometa actos de pederastia
activa empleando violencia o intimidación, o aprovechando que la
víctima este privada de razón o de sentido o incapacitada para
resistir, es sancionado con privación de libertad de siete a quince
años.
2. La sanción es de privación de libertad de ocho a veinte años o muerte: a) si la víctima es un menor de 14 años de edad, aún cuando no concurran en el hecho las circunstancias previstas en el apartado 1; b) si como consecuencia del hecho resultan lesiones o enfermedad graves.
PDF]
Formato de archivo: PDF/Adobe Acrobat - Versión en HTMLARTÍCULO 4.1. La ley penal cubana es aplicable a todos los delitos cometidos en ...... ARTÍCULO 299. 1. El que cometa actos de pederastia activa empleando ...www.acnur.org/biblioteca/pdf/4417.pdf - Similares
Pero además........Cuba tiene el estatuto d ela niñez y la juventud y planes nacionales de protección a la niñez.
Legislación
juvenil en Cuba
Constitución
Nacional
Código Civil
Código
del Trabajo
Código de Familia
Código de la Niñez
y la Juventud
Instrucción
N° 3907 (OTS-A) del Comité Estatal de Trabajo y Seguridad Social
por la que se autoriza la estimulación material a los estudiantes
de las escuelas secundarias en el campo, institutos tecnológicos
y pre-universitarios en el campo.
Instrucción
N° 4734 por la que se autoriza la estimulación nacional
en los centros de educación básica y media superior ubicados
en las empresas del sector agropecuario.
Instrucción
N° 4699 del Comité Estatal de Trabajo y Seguridad
Social por la que se regula la incorporación de los adolescentes
de 14 a 16 años desvinculados de los estudios a los cursos de
capacitación.
Comisión Parlamentaria
de "Atención a la Niñez, la Juventud y la Igualdad de la
Mujer"
Como verás decir que la niñez no está protegida por leyes en Cuba , es una FALACIA.
MATI
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De: Matilda |
Enviado: 25/01/2010 04:51 |
Derechos de la infancia y la adolescencia en Cuba
Fonte: ICAP
MSc. Ana Isabel Peñate Leiva
Centro de Estudios Sobre la Juventud
Desde el triunfo revolucionario de enero de 1959, la infancia y la adolescencia han sido considerados grupos poblacionales altamente priorizados en la política social del Estado y el Gobierno cubanos. La Carta Magna de la República (1976), el Código de Familia (1975), el Código de la Niñez y la Juventud (1978) y la Comisión para la Atención a la Niñez, la Juventud y la igualdad de derechos de la Mujer (1982), de la Asamblea Nacional del Poder Popular (Parlamento Cubano) constituyen algunas de las vías para la atención de las necesidades de las nuevas generaciones de cubanas y cubanos.
Como puede apreciarse, en Cuba, las garantías constitucionales y las políticas públicas dirigidas a favorecer a infantes y adolescentes, anteceden a la propia Convención y, en ocasiones, sobrepasan en su aplicación el límite de sus disposiciones. Para esto, ha sido necesario concertar la legislación del país y sus políticas nacionales con las normativas contenidas en la Convención.
La firma de la Convención Internacional de los Derechos del Niño, Cuba la hizo efectiva el 26 de enero de 1990, procediendo a ratificarla el 21 de agosto del siguiente año. Como fecha para la entrada en vigor de su articulado, se ubica el 20 de septiembre de 1991. Esta acción, se ha visto enriquecida con la firma –en el año 2000- de los Protocolos Facultativos de la Convención, referidos a la participación de los niños en los conflictos armados y a la venta de niños, la prostitución infantil y la utilización de infantes en la pornografía.
Para la ejecución de este instrumento, el país cuenta con un sistema multisectorial y multidisciplinario, conformado por entidades gubernamentales, no gubernamentales, organizaciones sociales y población en general. Así mismo, se recibe el apoyo de organismos internacionales y agencias de Naciones Unidas, que mediante la firma de acuerdos de cooperación, contribuyen a un mejor cumplimiento de los derechos de la infancia.
Se diseñó además, el Programa Nacional de Acción (PNA), dando consecución a uno de los acuerdos adoptados en la Cumbre Mundial a favor de la Infancia celebrada en 1990, el cual complementa los planes concebidos –desde diferentes aristas- para el desarrollo integral de nuestros infantes y adolescentes. Cada año, se rinde un Informe de Seguimiento y Evaluación de este Programa Nacional y según UNICEF, las metas que fueron trazadas para el año 2000 por la Cumbre Mundial, fueron sobrecumplidas por Cuba antes de la fecha indicada.
Los sectores de salud y educación, pilares básicos del socialismo cubano, exhiben importantes logros. Por ejemplo, para el año 2004, la mortalidad infantil fue de un 5.8 por cada 1000 nacidos, mientras que a nivel de provincias, 8 de las 15 con que cuenta el país, estuvieron por debajo del indicador nacional. Con estos resultados, Cuba ocupa el segundo lugar en las Américas, solamente antecedida por Canadá.
Hoy, los niños cubanos reciben 10 vacunas que los inmuniza contra 13 enfermedades prevenibles, con una cobertura superior al 95.5% y se cuenta con un número importante de programas como el Materno Infantil, el del Médico y la Enfermera de la Familia que incluye los de Reducción del bajo peso al nacer, Promoción de la lactancia materna, Hospitales Amigos del Niño y la Madre, Prevención de accidentes en los menores de 20 años, Control del nacimiento y desarrollo del niño y la niña menor de 5 años y el Programa Nacional de Atención Integral a la Salud del Adolescente.
La educación por su parte, se erige como un fuerte soporte en el empeño de las autoridades cubanas de dignificar al ser humano, siendo consecuente con la máxima martiana: "ser cultos es el único modo de ser libres". La Campaña de Alfabetización, librada en el año 1961, fue el inicio de una Revolución Educacional, que hoy los cubanos exhibimos con orgullo y perfeccionamos día a día.
El acceso a la educación en Cuba es gratuita y obligatoria hasta los 15 años de edad y una vez concluidos los estudios correspondientes a la enseñanza media, los adolescentes y jóvenes tienen la posibilidad real de continuar estudios en la enseñanza media superior y con posterioridad, manteniendo la gratuidad, ingresar a la universidad.
Desde diciembre de 1999, se vienen desarrollando un grupo de programas sociales dirigidos -en su totalidad- al mejoramiento de la calidad de vida. Las matriculas de las escuelas primarias se han reducido a 20 niños y a 15 las de las secundarias básicas, con el objetivo de que los maestros puedan ofrecer una atención diferenciada a cada escolar que incluye, no sólo el mejoramiento del rendimiento docente, sino también los afectos.
Junto al empeño de mejorar el factor humano, se halla el esfuerzo por equipar a cada aula con un televisor y un vídeo, además de la creación de dos canales educativos, con una programación diferenciada por grados y tipos de enseñanza. Este esfuerzo ha implicado también la electrificación de aquellos centros escolares ubicados en áreas rurales.
Paralelamente, se ha desarrollado un programa de adquisición y montaje de computadoras en todas las escuelas primarias y de educación especial del país, para un total de 24 000 equipos distribuidos. En las secundarias básicas, existe una computadora por cada 50 estudiantes, 37 software educativos, mientras que los televisores para esta enseñanza ascienden a 20 360 y 15 989 vídeos.
Con relación al empleo, la edad mínima para poder laborar es de 17 años, sólo los casos excepcionales podrán hacerlo con 15 o 16 años; esta decisión se aprueba centralmente por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social y generalmente el adolescente se incorpora por el Contrato de Aprendizaje para calificarse en la prestación de un servicio u obtener una profesión. En ese período, reciben un salario. La ley estipula que bajo ningún concepto, los menores de 15 años pueden trabajar; en caso de necesidades económicas, éstas serán solventadas por el Sistema de Asistencia Social vigente en el país.
Muchos otros pudieran ser los ejemplos sobre el respeto de los derechos de la infancia y la adolescencia en Cuba. Consideramos que los aquí expuestos, pueden acercar al lector sobre la realidad del país en estas temáticas y la consulta a otras fuentes bibliográficas aportarían una visión más integral.
Lo que sí es un hecho que en Cuba, la infancia y la adolescencia son poblaciones protegidas porque -por sobre todas las cosas- existe voluntad política para ello. Además de las normas, decretos, legislaciones nacionales e internacionales suscritas, las acciones que se llevan a cabo se articulan con el pensamiento de nuestro Héroe Nacional José Martí cuando escribió: "Para los niños trabajamos porque los niños son los que saben querer, porque los niños son la esperanza del mundo".
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En letras rojas de lo que se queja Mati la de cambio climatico, estos socialistas si que están locos, en Cuba los acarrean como animales, ya he visto como van los autobuses con la gente colgando
Vigencia de la teoría de la Revolución Permanente
La condición para sacar a los países ex-coloniales y subdesarrollados de su atraso secular, en la época actual de dominación imperialista, es la consumación de las tareas democrático-nacionales no resueltas: como la unificación nacional y liberación de la dominación imperialista, plenos derechos democráticos para la población y las minorías nacionales oprimidas, la reforma agraria, un desarrollo industrial y cultural avanzado, un sistema de transporte moderno y eficiente, la separación de la religión del Estado, entre otras.
http://www.marxist.com/trotsky-y-lucha-antiimperialista-america-latina.htm
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Aca, no hay respuesta, concreta, del tercer mundista mental de Resi! |
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De: Matilda |
Enviado: 25/01/2010 13:18 |
Pedirle respuestas a Resi es como pedirle peras al olmo.Hay que enseñarle nomás a ver si se instruye, al menos con eso hacemos un bien a la sociedad.jiji
mati
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De: Matilda |
Enviado: 25/01/2010 13:21 |
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF, es la
agencia de las Naciones Unidas que trabaja en favor de los niños del
mundo, teniendo en cuenta sus necesidades, sin discriminación de raza,
religión, nacionalidad o filiación política. El UNICEF se guía por la
Convención de los Derechos del Niño, la cual fue ratificada por casi
todos los Estados y constituye una herramienta jurídica que compromete
a los mismos a respetar los preceptos que este documento contiene y a
rendir cuentas sobre su cumplimiento.
UNICEF en Cuba
La
labor de UNICEF en Cuba comienza en 1962, pero no es hasta 1992 que se
crea la sub-oficina dependiente de la representación en México. Desde
el año 2000 pasó oficialmente a la categoría de Oficina de País.
Actualmente se está desarrollando el cuarto Ciclo de Cooperación,
enmarcado en el período 2008-2012. Cada ciclo consta de aproximadamente
5 años.
El apoyo de UNICEF en Cuba contribuye a la consecución
de los compromisos nacionales vinculados con los Objetivos de
Desarrollo del Milenio y el Plan Estratégico de Mediano Plazo promovido
por UNICEF a nivel global, para garantizar el disfrute de los derechos
para toda la infancia y la adolescencia cubana. Además, propicia el
intercambio de experiencias con otros países en el marco de la
cooperación internacional. Es pertinente mencionar que, atendiendo a
los compromisos internacionales adquiridos en el marco del documento
“Un mundo apropiado para los niños” aprobado por la Asamblea General de
Naciones Unidas, Cuba elaboró una Plan Nacional de Acción a favor de la
infancia y la adolescencia.
Estrategia
UNICEF
mantiene programas y proyectos de cobertura nacional en los que tiene
como contraparte principal al Ministerio para la Inversión Extranjera y
la Colaboración Económica (MINVEC).
El Programa de País tiene dos metas generales:
1. Contribuir
con los esfuerzos del Gobierno para garantizar el disfrute pleno de los
derechos enunciados en la Convención sobre los Derechos del Niño y la
Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación
contra la Mujer, en correspondencia con las políticas públicas
nacionales.
2. Apoyar el intercambio y la difusión de las
experiencias exitosas entre los países de la región, de conformidad con
las estrategias regionales y los ámbitos prioritarios del Plan
Estratégico de Mediano Plazo.
El Programa mantiene un enfoque
multisectorial y está conformado por tres componentes, que se
corresponden con las etapas del ciclo vital de la niñez y la
adolescencia:
1. Desarrollo integral de la primera infancia
Líneas de acción:
• Atención integral al crecimiento y el desarrollo de la primera infancia • Atención básica prenatal • Importancia de una buena nutrición • Estimulación en edades tempranas y preparación de familias • Derecho al agua potable y al saneamiento adecuado
2. Desarrollo integral de niños y niñas de 6 a 11 años
Líneas de acción:
• Calidad en el proceso de aprendizaje • Educación higiénica y nutricional • Preparación para la vida • Recreación sana y formación de estilos de vida saludables • Prevención de riesgos • Vigilancia de las enfermedades de transmisión digestiva • Yodación de la sal
3. Desarrollo integral de Adolescentes
Líneas de acción:
• Salud integral • Educación integral • Promoción de una cultura de derechos • Recreación sana, segura y culta
La programación basada en el ciclo vital permite abordar
integralmente los aspectos vinculados con la infancia y la
adolescencia. A través de esta estructura programática, UNICEF
contribuye además al fortalecimiento de los vínculos
interinstitucionales.
Los enfoques basados en los derechos de la infancia y la igualdad de
género están presentes en los tres componentes del Programa de País.
Asimismo, se atienden con especial énfasis las temáticas de prevención
de accidentes, la violencia intrafamiliar, el VIH/Sida y la prevención
y manejo de riesgos ante situaciones de emergencia.
La estrategia de cooperación descentralizada se lleva a cabo
conjuntamente con el Gobierno en los territorios identificados como
prioritarios. Esta descentralización favorece la identificación de
propuestas de acción, la reducción de los costos y, en general, el
trabajo de forma coordinada entre todos los actores comprometidos
(UNICEF, agencias del Sistema de Naciones Unidas, gobiernos locales,
comunidades, mujeres, niños, niñas y adolescentes). Se alcanza así
mayor repercusión de los proyectos a nivel local y mayor calidad en la
consecución de los objetivos planteados. La movilización social de la
familia y la participación activa de niños, niñas y adolescentes
constituyen elementos básicos de esta estrategia.
Principales resultados
Un elemento distintivo del actual Ciclo de Cooperación (2008-2012)
es el fortalecimiento del monitoreo y análisis de la ejecución de los
Programas y Proyectos ya que en las actuales políticas de UNICEF a
nivel global se pone especial énfasis en la programación basada en
resultados. Esto significa un permanente seguimiento, no solamente de
la ejecución financiera, sino también de la calidad en términos de
ejecución programática.
El Programa de País ha prestado apoyo, con buenos resultados, a importantes iniciativas nacionales como es el caso de:
• La implementación del programa de estimulación temprana “Educa a
Tu Hijo”, cuya calidad se ha fortalecido con la publicación de
materiales educativos dirigidos a las familias, promotores y ejecutores. • El desarrollo del Programa Educativo Comunitario “Para la Vida”. • El
fomento de una cultura de derechos en niños, niñas, adolescentes y
población adulta, fortalecida a través del proyecto “Por un Mundo al
Derecho”. • El aumento del acceso al agua potable y al saneamiento adecuado, especialmente en las comunidades rurales. • La yodación de la sal para la eliminación de los trastornos provocados por la carencia de yodo. • La fortificación de los purés de frutas (compotas), destinados a todos los niños y niñas hasta los 2 años de edad. • Las
investigaciones, en lo que respecta a los suplementos de
micronutrientes, de una nueva formulación a base de hierro para
prevenir la anemia en grupos de riesgo, hasta los 5 años de edad. • La
elaboración de materiales para la prevención de accidentes dirigidos a
las familias, lo cual contribuye a disminuir el índice de mortalidad
por accidentes. • El mejoramiento de la calidad del proceso de
enseñanza-aprendizaje en la totalidad de los territorios rurales y
montañosos del país. • La implementación de la cooperación
descentralizada, que favorece la expansión y fortalecimiento de los
Programas en las zonas más necesitadas. • El fortalecimiento de las capacidades locales ante situaciones de emergencia. • La alianza con la cultura y los medios de comunicación en la promoción de los derechos.
Aliados
El Ministerio del Comercio Exterior y la Inversión Extranjera y la
Colaboración Económica.es el organismo rector y coordinador del
Programa de Cooperación. Las responsabilidades en la ejecución del
programa recaen fundamentalmente en el Ministerio de Salud Pública, el
Ministerio de Educación, el Instituto Nacional de Recursos Hidráulicos,
el Ministerio de Justicia, el Ministerio de Cultura, el Centro de
Estudios Sobre la Juventud, el Centro Nacional de Educación Sexual, el
Ministerio del Interior, el Instituto Nacional de Deportes, Educación
Física y Recreación, el Instituto Cubano de Radio y Televisión, la
Oficina Nacional de Estadísticas, la Organización de Pioneros José
Martí, la Federación de Estudiantes de la Enseñanza Media, la
Federación de Mujeres Cubanas y el Estado Mayor Nacional de la Defensa
Civil.
Importantes aliados son los Gobiernos locales, las comunidades, las
familias y los propios niños, niñas y adolescentes. Ellos y ellas son
la razón de ser de UNICEF.
Nuestros Embajadores de Buena Voluntad
Desde sus inicios, el Programa de Cooperación de UNICEF en Cuba ha
contado con el acompañamiento de dos figuras relevantes de la cultura
cubana: la conocida actriz Nancy González y el afamado pianista y
compositor Ernán López-Nussa. Ellos ostentan la condición de
Embajadores de Buena Voluntad. En el 2007, para honor de UNICEF, se
sumó a la lista la mundialmente conocida compañía de teatro infantil La
Colmenita. Los Embajadores son portavoces permanentes de los mensajes
de UNICEF al poner su talento y poder de convocatoria en función de la
promoción y la protección de los derechos de la infancia y la
adolescencia. http://www.onu.org.cu/unicef/index.asp
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De: Matilda |
Enviado: 25/01/2010 13:30 |
UNICEF en el oriente cubano: Fuerte apoyo a los niños, niñas y adolescentes |
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UNICEF |
Texto: Alberto D. Pérez, Fotos: UNICEF/Cuba |
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Estudiantes internos en el Complejo Educativo
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En
Ciudamar, Santiago de Cuba, José Juan Ortiz disfruta de la alegría de
los educandos, inmersos en una recreación sana, segura y culta. Le
acompaña Maria Isabel Cobas, Coordinadora del Proyecto UNICEF
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El
suministro de agua potable es preocupación de UNICEF. Acompañado de la
Oficial de Programas Aimée Betancourt (der.), José Juan Ortiz escucha
una información de la ingeniera Yolanda Piñeira, de la Dirección
provincial de Acueductos en Santiago de Cuba
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En
Guantánamo, Jose Juan Ortiz se informa sobre los avances de un proyecto
UNICEF de apoyo a la recreación de la infancia y adolescentes en esa
provincia oriental cubana. En la derecha, Elena Couret, Oficial UNICEF
de Monitoreo y Evaluación
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JUNIO / 25, 2008
Los buenos resultados de iniciativas de
apoyo del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) a
niñ@s y adolescentes en el oriente cubano fueron comprobados por su
Representante en la Isla, José Juan Ortiz Brú.
Tres provincias
orientales –Granma, Santiago de Cuba y Guantánamo— se incluyeron en un
recorrido de monitoreo por esa área que encabezó el alto funcionario de
UNICEF acompañado de Oficiales de esa institución de la ONU en Cuba:
Aimée Betancourt (Programas) y Elena Couret (Monitoreo y Evaluación).
José
Juan Ortiz y sus acompañantes visitaron proyectos apoyados por UNICEF
para el desarrollo de la cultura ambiental y de preparación de niñas y
niños para enfrentar fenómenos naturales, así como para fortalecer las
capacidades locales de gestión de riesgos y el apoyo a las acciones de
divulgación de los derechos de la niñez y adolescentes.
Otro renglón lo constituye el fortalecimiento de las condiciones
educativas, deportivas y recreativas de los educandos en las escuelas
primarias e instituciones especializadas, el mejoramiento de las
condiciones de los centros escolares, así como el abasto de agua en
comunidades, temas incluidos en el programa de apoyo de UNICEF al país.
Entre los lugares visitados se incluyó el Consejo Popular Ciudamar,
de Santiago de Cuba, donde el apoyo de UNICEF beneficia directamente a
1,153 niños, niñas y adolescentes, así como a toda la comunidad en su
conjunto.
El proyecto respalda acciones para una recreación sana, segura y
culta. Ciudamar es una zona incluida en el programa de desarrollo de la
Oficina del Conservador de la Ciudad.
En Granma, fue visitado el municipio de Río Cauto, severamente
afectado por el huracán NOEL a fines de 2007. Allí UNICEF apoya un
proyecto de emergencia en respaldo a escuelas dañadas por la tormenta,
así como acciones dirigidas al restablecimiento del servicio de agua
potable y saneamiento básico afectados por el fenómeno atmosférico.
En Guantánamo, la comitiva encabezada por José Juan Ortiz Brú visitó
el Complejo Educativo “Roberto Mederos”, donde UNICEF apoya el
fortalecimiento de las condiciones para que los alumn@s internos
disfruten de recreación sana, segura y culta.
Este mismo propósito alienta el apoyo al Campamento de Pioneros
“Daniel Llosa”, igualmente en la provincia guantanamera, donde la
rehabilitación de instalaciones dañadas por huracanes permite la
recreación adecuada de más de 12,400 niñas y niños que disfrutan
anualmente de vacaciones en ese centro.
En sus encuentros con los dirigentes provinciales y responsables y
beneficiarios de proyectos, el Representante de UNICEF en Cuba pudo
constatar los evidentes beneficios que ese apoyo aporta a las niñas,
niños y adolescentes involucrados, así como a sus familias y a la
sociedad en su conjunto.
Los encuentros con las contrapartes y grupos de trabajo provinciales
y municipales revisaron las líneas de acción para la formulación de
nuevos proyectos que estarán incluidos en el ciclo de programación
2008-2012, que comprende el trabajo de UNICEF dentro del Marco de
Asistencia de las Naciones Unidas para el Desarrollo (MANUD) en Cuba
para ese período.
José Juan Ortiz resaltó la importancia de fortalecer la coordinación
intersectorial para garantizar la optimización de los resultados de los
proyectos de cooperación.
El Representante de UNICEF en Cuba y sus acompañantes fueron
atendidos en las provincias por los respectivos representantes del
Ministerio para la Inversión Extranjera y la Colaboración Económica
(MINVEC), así como por altos funcionarios de los gobiernos provinciales
y locales y representantes de los Ministerios de Educación y Salud
Pública, entre otros.
Las autoridades provinciales y locales expresaron a los visitantes
su aprecio por la cooperación que aporta UNICEF y sus beneficios
evidentes a las niñas, niños y adolescentes y, en general, a las
comunidades donde se ejecutan los proyectos.
Entre otros funcionarios, la delegación de UNICEF se entrevistó con
la ingeniera Yolanda Piñeira, de la dirección provincial de acueductos,
y Maria Isabel Cobas, directora de proyectos en Santiago de Cuba; y en
Guantánamo: José Serrat, Ministerio de Educación; Enna Vila, del Poder
Popular; y Agustín Ramírez, Coordinador del Programa de Desarrollo
Humano Local del PNUD.
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De: Matilda |
Enviado: 25/01/2010 13:48 |
02 de junio de 2009 00:19:53 GMT En el ámbito de la infancia Cuba es un faro
José Juan Ortiz Bru, representante de UNICEF en la Isla, en una entrevista a JR afirmó que si los gobernantes del mundo priorizaran, como lo ha hecho Cuba, los derechos de los niños, se hubiera acabado la vulneración de los mismos hace muchos años «Es bueno que haya luces de esperanza en el mundo, y en el ámbito de la infancia Cuba es un faro que muestra cómo se pueden lograr objetivos que para otros países son inalcanzables», expresó José Juan Ortiz Bru, representante en nuestro país del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). En un aparte con la prensa, durante el acto por el Día Internacional
de la Infancia, el funcionario significó que los infantes cubanos disfrutan plenamente de sus derechos porque constituye una prioridad política de la Revolución. «Estamos celebrando una gran fiesta y al mismo tiempo es un día trágico —apuntó— pues hoy han muerto en el mundo 8 000 niños y niñas por no tener acceso al agua potable, y por las enfermedades que se derivan de ello. Podemos hablar de millones y millones de infantes explotados en trabajo infantil, en redes de prostitución, pero al mismo tiempo podemos decir que ninguno de ellos es cubano. «Muchas veces se dice que no hay fondos para garantizar los derechos de la infancia en todo el mundo, y eso es una gran mentira, y Cuba lo ha demostrado. «Un país con graves dificultades económicas, no solo por ser una economía del Sur, sino por el bloqueo, y ahora mismo con una crisis mundial, donde millones de personas están perdiendo todo lo que tenían, sus casas, sus trabajos, podemos decir que en ese mundo tan convulso, tan increíblemente injusto, en Cuba no hay ningún niño al que se le vulneren sus derechos. «No engañemos a la opinión pública mundial diciendo que faltan recursos, lo que falta es voluntad política. Por tanto UNICEF agradece esa demostración de Cuba de que si se quiere, se puede. Aquí todos los niños y niñas tienen derechos, porque es una prioridad del Estado. «Si los gobernantes del mundo priorizaran, como lo ha hecho Cuba, los derechos de la infancia, se hubiera acabado la vulneración de los derechos de la infancia hace muchos años». —¿Cuáles son las líneas de trabajo de UNICEF con Cuba? —Con el gobierno cubano firmamos hace dos años un programa por cinco años y hemos dividido nuestra acción en tres programas: los derechos de la infancia de cero a cinco años, de seis a once años y de los adolescentes. José Juan Ortiz Brú, Representante de UNICEF en Cuba. «Hablar de derechos en Cuba es hablar de facilitar y apoyar las iniciativas del Estado a favor de la consecución de estos. «En primera instancia apoyamos, todo lo que podemos, el Programa Educa a tu hijo, y a nivel de comunicación social el Para la vida. Obviamente apoyamos los esfuerzos del gobierno para conseguir vacunas que se dificultan no solo por el bloqueo, sino por dificultades económicas. «De cinco a once años apoyamos en aumentar la calidad de la enseñanza, y darle insumos a las escuelas que lo necesitan, desde ordenadores hasta otros materiales. «En adolescentes estamos priorizando, junto al Ministerio de Cultura, el derecho a una recreación sana, segura y culta. Es decir, fomentar a través de todas las artes ese derecho, teniendo en cuenta las dificultades de lugares específicos donde las instalaciones son carísimas, y los ingentes esfuerzos que hay que hacer, luego de los huracanes, al hablar de espacios, de rehabilitación de zonas, pues lo primero es la vivienda de la gente». José Juan afirmó que el máximo esfuerzo de UNICEF aquí es que el mundo vea la realidad de la infancia cubana, plena de derechos. «Decimos claramente, al resto de los colegas del mundo, que miren más a Cuba, porque aquí hay mucho que aprender en el tema de los derechos de la infancia». Al pedirle que enviara un mensaje a los pioneros cubanos, les dijo: «Siendo tan afortunados como son, a veces es difícil verlo, porque siempre se quiere más. «Yo les recordaría a aquellos que tienen a sus padres trabajando en lugares muy difíciles, en países donde los niños y las niñas no tienen sus facilidades, que en un día de alegría como hoy, piensen que tienen que seguir el ejemplo de sus padres y ser internacionalistas, porque el mundo está lleno de infantes que no tienen sus derechos, que piensen un poquito en ellos y que les ayuden. «Ustedes tienen una cohesión en todas sus estructuras para trabajar por los niños, y un plan preparado para celebrar el vigésimo aniversario de la Convención sobre los derechos de la infancia. Eso lo puede decir Cuba, no sé si algún otro país. «Los Pioneros es una organización modélica de cómo se trabaja. Muchas veces, cuando somos propietarios de un tesoro no le damos valor. Ese es un tesoro para Cuba y el mundo, es mejorable, por supuesto, como todo, pero me gustaría que muchos países la tuvieran. «Vengo de una reunión mundial de todos los representantes de UNICEF, y les puedo asegurar que los cubanos pueden estar orgullosos de cómo la Convención se cumple aquí. «A veces no son conscientes de lo que es no tener un solo niño en la calle, sin escuela, sin salud. Aquí sí se puede decir que ni un solo niño está desamparado. Cuba lo puede decir con pleno orgullo. No hay muchos países, y no quiero dar nombres, que puedan decir lo mismo». Trayectoria | José Juan Ortiz Bru - Estudió derecho y economía en la Universidad Complutense de Madrid. - Se licenció en Antropología Social por la Universidad de Sera-Je, India. - En 1994 comenzó su labor en UNICEF como Director de Educación para el Desarrollo y Programas en el Comité Español de UNICEF. - Tiene publicaciones en el “Mandala Review”, el “Mandala Books”, los cuadernos de la Cruz Roja Española y la editorial Blume. - Ha impartido cursos y conferencias en diferentes universidades españolas. - Fue Fundador y Vicepresidente del Centro de Estudios Tibetanos Nagarjuna. - Ejerció como Asesor del Dalai Lama para Asuntos Europeos. -Desde 2006 es el Representante de UNICEF en Cuba. www.unicef.cu/docs/juventudrebelde.pdf
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En verdad, Mati, son estos los documentos con la verdad sobre CUBA que la derecha y lacayos de la misma como el Resi y Don Ignacio, tratan de ocultar y mancharlos con todas sus mentiras. |
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De: Matilda |
Enviado: 25/01/2010 14:01 |
Tratan,pero no se puede tapar el sol con el dedo.Llevan 51 años tratando,jeje.
mati
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De: Matilda |
Enviado: 12/12/2010 20:37 |
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