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General: LA RAZÓN DE MI EXISTIR.-
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Respuesta  Mensaje 1 de 2 en el tema 
De: cristina 07  (Mensaje original) Enviado: 10/03/2010 02:26

La razón de mi existir

Paula Pradines tenía 18 cuando en

 su Junín natal

recibió de manos de su hermano el

primer libro

 de logosofía. No sabía bien de qué

se trataba, pero

 hubo algo que la llevó a leer. Hasta

ese momento la

muchacha tenía una visión pesimista de

la realidad,

 pensaba que el mundo era muy injusto

 y eso le

generaba una enorme rebeldía.

 'Sentía que el mal

triunfaba siempre sobre el bien.

Por este motivo

me volví atea, había decidido no tener

hijos e iba a

dedicar mi vida a ir a África a

salvar gente.'

Pero Paula no llegó a viajar.

 Aquel libro que llegó a sus manos la haría

cambiar de planes. Optó por ayudar

a alguien

que tenía más a mano: ella misma.

Pronto se trasladó a Buenos Aires

para estudiar

medicina y a los pocos meses tomó contacto

con la Fundación Logosófica. Así, Paula se

convirtió en una estudiante de logosofía,

doctrina ético filosófica creada por

 el pensador

argentino Carlos Bernardo

 González Pecotche

(también conocido como Raumsol) que

 tiene como principal objetivo la

evolución consciente

del hombre, mediante la organización

de sus sistemas mental, sensible

 e instintivo.

Para la logosofía ha llegado la hora

 de que el hombre resuelva su propia

incógnita,

penetrando en las profundidades de su ser.

 Dicen que así descubrirá potencialidades

ignoradas y revelará no pocos misterios.

En su libro Curso de iniciación logosófica,

 González Pecotche explica cómo llegar al

autoconocimiento, dice que una de las

bases es practicar lo que él llama la

vida consciente.

 'Es necesario que nuestra mente esté atenta.

Para ello es importante que nada escape

 al control inmediato de la misma.

 Ese control opera cuando nuestra facultad

de pensar no omite esfuerzo por alcanzar

las alturas del saber trascendente, que es

el perfeccionamiento y a la vez la

invulnerabilidad mental, moral y espiritual.”

Paula recuerda sus primeros contactos

con los conocimientos logosóficos:

 'Empecé a percibir el mundo de una

manera diferente y a sentir que tenía cosas

 para dar. Comprendí que la mejor manera

de generar un mundo mejor era cambiando

 uno de manera consciente el propio mundo,

asistido por conocimientos con una potencia

energética muy grande. Que no era como yo

pensaba, que para qué traer hijos a un

mundo injusto; antes creía que las opciones

 eran que fueran superficiales y no

se fijaran en el semejante, o sufrieran

como yo'. Al fin Paula se casó y tuvo

dos hijas.

Hoy, con 38 años y recibida de médica, dirige

 el Centro de Estudios Logosóficos de

Belgrano

 y es miembro del consejo de administración

de la Fundación Logosófica Argentina.

 No le cuesta encontrar palabras para hablar

 de esta disciplina que la ayudó a encontrarle

sentido a su vida y a canalizar la vocación de

superación y ayuda que, según la logosofía,

tenemos todos los seres humanos.

La Fundación Logosófica es una entidad sin

 fines de lucro -en 2010 cumple ochenta años-

que nuclea a los estudiantes de esta

disciplina.

La fuente principal de estudio son los libros

del

propio González Pecotche (1901- 1963),

que creó la primera fundación en 1930.

Además de en la Argentina, la doctrina tuvo

 amplia difusión en Brasil y en Uruguay.

Actualmente hay alrededor de 200 mil

estudiantes de logosofía en más de 40 países.

 Pese a que muchos argentinos no saben

quién

fue este pensador, hay extranjeros que

estudian

castellano para poder leer logosofía en su

idioma original.

De la fundación dependen institutos

educativos

 de enseñanza inicial, primaria y secundaria,

donde los alumnos aprenden lo mismo que

en otras escuelas pero con un énfasis en la

vida interior de los chicos. En el 2008 la

 fundación recibió un reconocimiento del

Congreso de la Nación a la trascendencia del

conocimiento y de la pedagogía logosófica

para el porvenir de la humanidad.

¿La logosofía apunta al perfeccionamiento

 del ser humano?

A la humanidad siempre se le dijo que debía

 superarse pero nunca se le explicó cómo

 -dice Pradines-. El ser humano ha triunfado en su

 lucha por la supervivencia en el planeta,

 y ese triunfo está llegando a un punto máximo

de lo que es el materialismo. De ahí que

 después surja tanta insatisfacción porque el

hombre siente que no está solo para eso,

hay otra parte de su misión que se vincula

con el espíritu. La logosofía brinda

herramientas para quien quiera encarar

 un proceso de superación de manera

consciente, y además, mientras hace eso

pueda convertirse en un servidor del semejante.

 Ayuda a formar seres que son librepensadores.

Los grandes cambios sociales fueron pan

para hoy y hambre para mañana.

 La logosofía propone el cambio de la humanidad

a través del individuo, que se modifica a sí

mismo como parte de ese todo que hay que

 perfeccionar.

¿Cómo se alcanzan esas metas?

Trabajando sobre uno mismo, siguiendo un proceso,

conociendo las leyes naturales que rigen el Universo

y que regulan las cosas que pasan,

 manteniendo el equilibrio y la armonía.

 Cuando las cosas que uno quiere no salen,

 se piensa en la mala suerte o en que el mundo

está contra uno. Pero no es azaroso lo que

a uno le pasa. Todos los seres humanos vivimos

regidos por esas leyes que tienen origen en un

creador: ley de afecto, de caridad, de herencia,

 de analogía, de cambios, de adaptación, de

afinidad, de tiempo, de lógica, de movimiento,

 de repetición. Hay determinados mecanismos que

se repiten desde un átomo hasta el Sistema Solar.

Esas leyes también regulan el mundo mental.

¿En qué consiste el método logosófico?

Es complejo de transmitir porque es de su

propio género. Es básicamente experimental;

 los conocimientos que se van adquiriendo se

aplican en la propia vida. Se estudia de forma

individual y luego se intercambia con los

semejantes. Diferenciamos la información, que

es cuando lo lees en el libro, del conocimiento,

que es cuando lo practicas en tu vida.

 Otra parte del método se basa en la

 observación, en este caso el fenómeno natural

es uno mismo, uno va con su propio laboratorio,

observándose. Después se hace un contraste

 entre la experiencia y lo que dice

 González Pecotche.

Esto se resume en 'experimentar lo que se

estudia y estudiar lo que se experimenta'.

Otra parte del método es la consignación de

los propios pensamientos, el registro histórico

de lo que uno va haciendo.

¿Cómo estudio mi propia vida?

La base del proceso de evolución consciente

es el conocimiento de sí mismo.

 El auto-conocimiento tiene un punto de partida

en la exploración de tu mente, el conocimiento

y desarrollo de tus facultades mentales, y de

otro gran sistema que tiene el ser humano que es

 el sistema sensible. Empezás estudiando las

causas de lo que te pasa en la vida,

¿dónde están esas causas?

En la propia mente y en los propios sentimientos.

¿Uno aprende a tener control

sobre los pensamientos?

Cuando vas hacia el interior, comenzás a distinguir

qué es realmente producto de tu mente y qué

es producto de los pensamientos que te han

venido de afuera. Por ejemplo, yo pienso

que quiero ser bueno con mis afectos pero voy y

maltrato a alguien. La causa tendría que ver

con que tu mente está poblada de pensamientos

ajenos que son negativos. Uno se estudia a sí

 mismo hasta identificar las partes negativas,

 para trabajarlas y eliminarlas.

Los estudiantes avanzados dicen que pueden

ver sus pensamientos con la claridad con que

ven una mesa. Un principio importante de la

logosofía es que el pensamiento es una entidad

causal de lo que pasa en la vida. Todo lo

 externo nace en un pensamiento.

¿Soy lo que pienso?

Pensar en algo y que se materialice sigue

 un proceso regulado por leyes universales.

 En la medida que uno conoce esas leyes se

pone a su amparo y deja de infringirlas.

 Mucha gente quiere avanzar pero no quiere desatarse

del árbol al que está atada, quiere un mundo mejor

pero sin perfeccionarse. Y es ese propio

perfeccionamiento el que ayuda a mejorar el mundo.

¿Y en lo personal, cuál es el mayor legado

que este aprendizaje le dejó a Pradines?

'El vacío que sentía por no saber para

qué vivía, ni cómo vivir ni cómo alcanzar

 los objetivos que me proponía desapareció

por completo.' ¿Quién hubiera dicho que

el regalo de su hermano calaría tan hondo?

'Una de las enseñanzas de la logosofía

 que más aprovecha quien la cultiva es

 la que se refiere al tiempo, ya que por

 medio de ella se aprende a administrarlo

con resultados sorprendentes. Tiempo y

energías pasan a manos de su propio dueño.'

CARLOS BERNARDO GONZÁLEZ

 PECOTCHE (RAUMSOL)
CREADOR DE LA LOGOSOFIA

www.logosofia.org.ar

Cristina.-

 



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Respuesta  Mensaje 2 de 2 en el tema 
De: Graci Enviado: 11/03/2010 04:19
¡Qué tema tan interesante y atrapante a la vez, Cristina!
Esta es la forma de vivir nuestra propia esencia: tratando de conocernos
y perfeccionar ese conocimiento de nosotros mismos, de nuestros semejantes, de Dios, del Universo
y sus leyes. Verdaderamente una herramienta, que, sabiéndola aplicar,
logra la superación de nuestro ser.
¡Un artículo espectacular, querida amiga!
 
 
 
 
 
 


 
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