- Nueva Educación
- O el sistema actual permanece, con todas sus imperfecciones, o sobreviene el
caos. (Entendido como desorden social). El “caos” en la mente del ciudadano
común le produce miedo y lo debilita, lo adormece tanto que pareciera que
en su cerebro se alojara una mente contestataria, domesticada. De esta
manera no se cuestiona con profundidad cuáles puedan ser las verdaderas
causas de sus problemas cotidianos. Ni siquiera se pregunta ¿qué sentido
tiene su vida? Y todas las otras preguntas que se derivan de esta.
- Recurre a soluciones que lo vuelven a amarrar a otros problemas, en una
línea de causa y efecto interminable, con derivaciones nefastas para el todo
social, como la delincuencia, la drogadicción, el narcotráfico, corrupción,
etc. Sus actos irresponsables afectarán a sus propios hijos, si es que hasta
él mismo ya es un afectado.
- La larga cadena intrínsecamente perversa de causa y efecto podría
transformarse en virtuosa si en las escuelas se impartiera la asignatura de
ETICA y CONOCIMIENTO DE SI MISMO.
- Qué son los valores, cual es su origen. Porqué debemos respetar a la
autoridad. Qué es la fe, la ciencia, la creencia, la razón. Porqué hay que
ser honesto, honrado. Qué es el cuerpo, el alma, el espíritu. Porqué debemos
practicar la gimnasia. Qué significa meditar, reflexionar, amar. Todos estos
conceptos son como fertilizantes para aquellas mentes nuevas, ávidas de agua
fresca como las semillas recién plantadas. Hasta los ocho y diez años de
edad el ser humano es bueno, fértil, una promesa.
- Carlos Adam
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