L’inno di Mameli in classe? Non è un segno di forza, ma di debolezza profonda. Le nazioni vere, quelle che stanno insieme per le leggi della storia e della terra, non hanno bisogno di ripetersi in continuazione quanto sono fiere di essere nazione. L’Italia postunitaria è il Paese dei monumenti a Garibaldi, Mazzini e Vittorio Emanuele II, brutti e onnipresenti. Dall’unità d’Italia in avanti, questo Paese è prigioniero di una monumentalità quasi sempre priva di gusto, che fa a pugni con quindici secoli di storia artistica, musicale e letteraria. I simboli, artificiali e vuotamente retorici, di un Risorgimento di maniera ci perseguitano, come una religione civile incapace di generare vera moralità politica, ma abbondantemente ipocriti e vuoti. Da qualche anno, oltre alla Via Roma immancabile in ogni città e paesino per decreto fascista mai revocato, sembra non si possa fare a meno di Via Unità d’Italia, con la sola, ovvia eccezione del Tirolo Meridionale, che tiene duro e che difficilmente digerirà l’imposizione dell’inno di Mameli. E poi, se anche fosse, li obbligheranno a cantarlo in italiano, o per l’occasione sarà predisposta la versione tedesca? L’inno di Mameli è per convenzione l’inno nazionale italiano, dato che, a differenza del Tricolore, non è esplicitamente indicato come tale nella Costituzione. Sino a pochi anni fa, la cultura di Sinistra, l’unica che pare avesse diritto di cittadinanza nella scuola di Stato, lo definiva brutto e vuotamente nazionalista. Ora, in tempi di inciuci bancari, con Berlusconi che va a braccetto con Bersani e Fini (in Val Susa fanno tutti affari d’oro, dalle cooperative rosse ai cementificatori dell’hinterland milanese e romano), l’inno di Mameli è diventato improvvisamente bello e poetico, al punto che il Ministero della Pubblica Istruzione, per volontà della più vasta maggioranza parlamentare dai tempi in cui c’era Lui e i treni arrivavano puntuali, si accinge a renderlo obbligatorio in tutte le scuole del Regno. Vedremo i nostri studenti delle superiori compìti e sull’attenti cantare davanti al ritratto del Presidente e al Tricolore, che «schiavi di Roma Iddio li creò». Sentiremo vibrare di sentimento patrio i petti della nostra meglio gioventù: libro e moschetto fascista perfetto! A quando la reintroduzione dei Figli della Lupa e dei Balilla? Tempi strani, questi, in cui il leader di un partito della coalizione di governo invita a non disperdere i voti sulla Lega, unico partito di opposizione, perché «altrimenti si favorisce la Sinistra», con cui, peraltro, è al governo. Sono tempi di rigurgiti nazionalistici, evidentemente ed esclusivamente in funzione antileghista, ma soprattutto di paradossi. Se la Lega è un partito piccolo e in disfacimento, perché tanta paura? E, inoltre, come si può coniugare tale e tanto sentimento patrio con la volontà di introdurre la cittadinanza facile e veloce? Come si può dire di amare l’Italia, e poi svenderne la sovranità alle grandi banche transnazionali per cui ha lavorato e lavora il Premier? Come si può chiedere di cantare in tutte le classi un inno che recita «Giuriamo far libero il suolo natìo», e poi umiliarne i confini, spalancandoli a centinaia di migliaia di clandestini, in ossequio a un umiliante diktat europeo. Si può, limitandosi a una verniciatura nazionalistica di comodo, se serve a coprire le magagne del peggiore centralismo romano. Perché se l’Italia è una, nel senso che piace a Lorsignori, allora nella scuola gli insegnanti devono essere legati al sistema scolastico nazionale, un obbrobrio inventato per consentire ai laureati della Magna Grecia di riempire le scuole del Nord, passando sistematicamente davanti agli insegnanti piemontesi, lombardi, veneti... Perché, se l’Italia è una, come la Tesoreria che Monti vuole piazzata a Roma, allora continuerà a essere lecito il sistematico saccheggio delle risorse fiscali e finanziarie del Nord a favore della Casta romana e della parte peggiore del Sud. Perché, se l’Italia è una, come l’Agenzia delle Entrate, allora le regioni del Nord devono solo pagare e tacere. Anzi, in fondo, è persino coerente che si imponga ai nostri studenti di cantare quell’Inno. La scuola, come la vogliono Lorsignori, non deve insegnare a pensare né, per la verità, nemmeno a fare e lavorare, vista la disoccupazione di massa che le manovre del governo degli usurai sta prospettando alle giovani generazioni come un destino ineluttabile. Suvvia, ragazzi, distraiamoci un po’, in estate ci saranno i mondiali di calcio e lì, forse, l’inno di Mameli potrebbe anche servire a qualcosa.